{"id":143,"date":"2020-06-08T08:12:05","date_gmt":"2020-06-08T06:12:05","guid":{"rendered":"https:\/\/forschung.fh-kaernten.at\/oupl\/?page_id=143"},"modified":"2026-02-11T10:12:18","modified_gmt":"2026-02-11T09:12:18","slug":"willkommen-bei-den-online-pocket-labs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/forschung.fh-kaernten.at\/mylab\/","title":{"rendered":"Willkommen bei myLab \u2014 Personalized Laboratory Training"},"content":{"rendered":"\t\t
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\u00dcber uns<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Die Forschungsgruppe myLAB setzt sich zum Ziel, Forschung und Entwicklung auf dem Gebiet der praktischen Engineering-Ausbildung mit Hilfe von Labor-Equipment zu betreiben. Die Methodik und das dabei verwendete Equipment soll dabei modern, innovativ, flexibel und personalisiert sein; daher der Name \u201emyLAB\u201c. Ein wesentlicher Eckpfeiler dieses Konzepts sind Online-Labore, die ein selbstgesteuertes, erkundendes Lernen erm\u00f6glichen und weltweit rund um die Uhr einsatzbereit sind.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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News<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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16. Mai 2025<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u00bbWasserstoff – die Energie der Zukunft\u00ab<\/strong><\/p>

Ziel des Wettbewerbs ist es, die Bedeutung und das Potenzial von Wasserstoff als saubere und nachhaltige Energiequelle durch die Linse Ihrer Kameras zu zeigen. Der Fotowettbewerb wird im Rahmen des internationalen Interreg Slowenien-\u00d6sterreich
Projekts H2GreenFUTURE durchgef\u00fchrt.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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16. Juni 2024<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Siedlungen rund um die Uhr mit gr\u00fcner Energie versorgen.<\/strong><\/p>

Wasserstoff-Technologien zum Durchbruch verhelfen \u2013 das ist das Ziel eines internationalen Forschungsprojekts. In \u00d6sterreich soll unter anderem eine Demonstrationsanlage zur Erzeugung von Wasserstoff aus Sonnenenergie entstehen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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5. April 2024<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Weiche f\u00fcr Wasserstoff gestellt.
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Rechtliches und Technisches rund um Wasserstoff muss noch zu Ende gedacht werden. Die FH denkt mit \u2013 und bildet aus.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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1. Januar 2024<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Fusionierung und Neugr\u00fcndung.<\/strong>
<\/p>

Am 1.1.2024 wurden die Forschungsgruppen ABMS und OuPL zur Forschungsgruppe myLAB fusioniert. Das Ziel der neuen Gruppe ist es, Forschung und Entwicklung auf dem Gebiet der praktischen Engineering-Ausbildung mit Hilfe von Labor-Equipment zu betreiben.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Aktivit\u00e4ten<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Teilnahme am 17. Forschungsforum der Fachhochschulen an der IMC Krems<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Kick-off-Meeting des Projekts H2GreenFUTURE in Ljubljana.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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2. Innovationsworkshop des Projekts OnLabEdu in Graz.<\/p>

@font-face
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Kick-off-Meeting des Projekts EDU-CIRC in Bruneck\/S\u00fcdtirol.<\/p>\n@font-face
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Kick-off-Meeting des Projekts NEXT in Bratislava.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Pr\u00e4sentation des Augenmodells auf der ICL 2023 in Madrid.<\/p>\n@font-face
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\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t5. \u2013 7. Juni 2023<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Teilnahme an der exp.at 2023 in \u00c9vora\/Portugal.<\/p>\n@font-face
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\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t1. \u2013 4. Mai 2023<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
Teilnahme an der EDUCON\u201923 in Kuwait.@font-face\n\t{font-family:“Cambria Math“;\n\tpanose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;\n\tmso-font-charset:0;\n\tmso-generic-font-family:roman;\n\tmso-font-pitch:variable;\n\tmso-font-signature:-536870145 1107305727 0 0 415 0;}@font-face\n\t{font-family:Calibri;\n\tpanose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;\n\tmso-font-charset:0;\n\tmso-generic-font-family:swiss;\n\tmso-font-pitch:variable;\n\tmso-font-signature:-469750017 -1073732485 9 0 511 0;}p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal\n\t{mso-style-unhide:no;\n\tmso-style-qformat:yes;\n\tmso-style-parent:““;\n\tmargin-top:0cm;\n\tmargin-right:0cm;\n\tmargin-bottom:8.0pt;\n\tmargin-left:0cm;\n\tline-height:107%;\n\tmso-pagination:widow-orphan;\n\tfont-size:11.0pt;\n\tfont-family:“Calibri“,sans-serif;\n\tmso-ascii-font-family:Calibri;\n\tmso-ascii-theme-font:minor-latin;\n\tmso-fareast-font-family:Calibri;\n\tmso-fareast-theme-font:minor-latin;\n\tmso-hansi-font-family:Calibri;\n\tmso-hansi-theme-font:minor-latin;\n\tmso-bidi-font-family:“Times New Roman“;\n\tmso-bidi-theme-font:minor-bidi;\n\tmso-ansi-language:DE;\n\tmso-fareast-language:EN-US;}.MsoChpDefault\n\t{mso-style-type:export-only;\n\tmso-default-props:yes;\n\tfont-size:11.0pt;\n\tmso-ansi-font-size:11.0pt;\n\tmso-bidi-font-size:11.0pt;\n\tmso-ascii-font-family:Calibri;\n\tmso-ascii-theme-font:minor-latin;\n\tmso-fareast-font-family:Calibri;\n\tmso-fareast-theme-font:minor-latin;\n\tmso-hansi-font-family:Calibri;\n\tmso-hansi-theme-font:minor-latin;\n\tmso-bidi-font-family:“Times New Roman“;\n\tmso-bidi-theme-font:minor-bidi;\n\tmso-font-kerning:0pt;\n\tmso-ligatures:none;\n\tmso-ansi-language:DE;\n\tmso-fareast-language:EN-US;}.MsoPapDefault\n\t{mso-style-type:export-only;\n\tmargin-bottom:8.0pt;\n\tline-height:107%;}div.WordSection1\n\t{page:WordSection1;}<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t27. September 2022<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Organisation eines Workshops auf der ICL 2022 in Wien zum Thema \u201eOnline Laboratories for School Education in Austria\u201c.<\/p>\n@font-face
\n\t{font-family:“Cambria Math“;
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<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t20. - 23. April 2021<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nOrganisation der EDUCON\u201921 in Wien (auf Grund der COVID-Situation Online).@font-face\n\t{font-family:“Cambria Math“;\n\tpanose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;\n\tmso-font-charset:0;\n\tmso-generic-font-family:roman;\n\tmso-font-pitch:variable;\n\tmso-font-signature:-536870145 1107305727 0 0 415 0;}@font-face\n\t{font-family:Calibri;\n\tpanose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;\n\tmso-font-charset:0;\n\tmso-generic-font-family:swiss;\n\tmso-font-pitch:variable;\n\tmso-font-signature:-469750017 -1073732485 9 0 511 0;}p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal\n\t{mso-style-unhide:no;\n\tmso-style-qformat:yes;\n\tmso-style-parent:““;\n\tmargin-top:0cm;\n\tmargin-right:0cm;\n\tmargin-bottom:8.0pt;\n\tmargin-left:0cm;\n\tline-height:107%;\n\tmso-pagination:widow-orphan;\n\tfont-size:11.0pt;\n\tfont-family:“Calibri“,sans-serif;\n\tmso-ascii-font-family:Calibri;\n\tmso-ascii-theme-font:minor-latin;\n\tmso-fareast-font-family:Calibri;\n\tmso-fareast-theme-font:minor-latin;\n\tmso-hansi-font-family:Calibri;\n\tmso-hansi-theme-font:minor-latin;\n\tmso-bidi-font-family:“Times New Roman“;\n\tmso-bidi-theme-font:minor-bidi;\n\tmso-ansi-language:DE;\n\tmso-fareast-language:EN-US;}.MsoChpDefault\n\t{mso-style-type:export-only;\n\tmso-default-props:yes;\n\tfont-size:11.0pt;\n\tmso-ansi-font-size:11.0pt;\n\tmso-bidi-font-size:11.0pt;\n\tmso-ascii-font-family:Calibri;\n\tmso-ascii-theme-font:minor-latin;\n\tmso-fareast-font-family:Calibri;\n\tmso-fareast-theme-font:minor-latin;\n\tmso-hansi-font-family:Calibri;\n\tmso-hansi-theme-font:minor-latin;\n\tmso-bidi-font-family:“Times New Roman“;\n\tmso-bidi-theme-font:minor-bidi;\n\tmso-font-kerning:0pt;\n\tmso-ligatures:none;\n\tmso-ansi-language:DE;\n\tmso-fareast-language:EN-US;}.MsoPapDefault\n\t{mso-style-type:export-only;\n\tmargin-bottom:8.0pt;\n\tline-height:107%;}div.WordSection1\n\t{page:WordSection1;}<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t15.9.2018 \u2013 14.2.2019<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Masterstudent Serhii Alokhin von der National Technical University Kharkiv verbringt ein Semester im Rahmen des Erasmus+ \u2013 Projekts ICMUKRAINE an der FH K\u00e4rnten.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t25. \u2013 28.9.2018<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Teilnahme an Konferenz ICL (Interactive Collaborative Learning) in Kos (3 Papers).<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAugust 2018<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Genehmigung Projekt dComFra und 4 weiterer ICM-Projekte mit Albanien, Armenien, Bosnien und der Ukraine.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSommersemester 2018<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Abschluss von 4 Masterarbeiten und 5 Bachelorarbeiten zu den Themen der Forschungsgruppe, beispielsweise Machine Learning und Parallel Computing.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t13. \u2013\u00a015.6.2018<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Teilnahme an Konferenz ICELW (E-Learning in the Workplace) in New York (1 Paper).<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t21. \u2013 25.5.2018<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Teilnahme an Konferenz MIPRO in Opatija (1 Paper).<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t17. \u2013\u00a020.4.2018<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Teilnahme an Konferenz EDUCON (IEEE Global Engineering Conference) in Santa Cruz de Tenerife (2 Papers).<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t21. \u2013\u00a023.3.2018<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Teilnahme an Konferenz REV (Remote Engineering and Virtual Instrumentation) in D\u00fcsseldorf (4 Papers).<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t15.1. \u2013 14.6.2018<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Masterstudent Valentyn Zaleskij von der National Technical University Kharkiv verbringt ein Semester im Rahmen des Erasmus+ \u2013 Projekts ICMUKRAINE an der FH K\u00e4rnten.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t28.11. \u2013 2.12.2017<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Thomas Klinger h\u00e4lt Lehrveranstaltungen an der Partnerhochschule National Technical University Kharkiv im Rahmen des Erasmus+ \u2013 Projekts ICMUKRAINE.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Projekte<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Laufende Projekte<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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EDU-CIRC ist eine Sensibilisierungs-\/Schulungsma\u00dfnahme, um das langfristige Potenzial der Kreislaufwirtschaft und Dekarbonisierung in Produktionsunternehmen zu forcieren. Ziel ist es Jugendliche aus Berufs- und Oberschulen, Hochschulg\u00e4nger, Lehrkr\u00e4fte als auch Fachkr\u00e4fte aus Industrie und Handwerk in Grundprinzipien, Methoden, Instrumenten und Best Practice Anwendungen zu qualifizieren und somit grenz- als auch generations\u00fcbergreifend die aktuell vorhandene Bildungsl\u00fccke zu schlie\u00dfen und damit den Wandel in Richtung einer zirkul\u00e4ren und CO2-neutralen Produktion zu beschleunigen. Die im Projekt entwickelten Lehrunterlagen, Lehrmethoden und Aus-\/Weiterbildungsma\u00dfnahmen weisen dabei eine hohe Praxisrelevanz auf, da sie auf 3 f\u00fcr den Alpenraum bedeutenden Wertsch\u00f6pfungsketten basieren: (1) Holzverarbeitung, (2) Bauwesen und (3) Automotive. Nach einer anf\u00e4nglichen Analyse und Kartierung der Beschaffung, Verwendung und Wieder-\/Weiterverwendung von Materialien aus den Unternehmen werden zielgruppenspezifische Lehrunterlagen erstellt und auf dem EDU-CIRC Portal offen zur Verf\u00fcgung gestellt. Die Entwicklung und Umsetzung von Aus- und Weiterbildungsangeboten, Circular-Factory Tours sowie grenz\u00fcbergreifende Circularity-Hackathons runden die Initiative ab.<\/p>

PROJEKTDAUER:<\/strong> 01.12.2023 \u2013 31.01.2026
PROJEKTBUDGET:<\/strong> 930.120,24 \u20ac
EFRE MITTEL <\/strong>744.096,18 \u20ac<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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\"\"Projekttittel<\/strong>: Bew\u00e4ltigung der Herausforderungen bei der Entwicklung von Wasserstofftechnologien f\u00fcr den \u00dcbergang zu einer kohlenstoffneutralen Gesellschaft in Slowenien und \u00d6sterreich<\/p>

PROJEKTDAUER:<\/strong> 01.12.2023 – 30.11.2026
PROJEKTBUDGET:<\/strong> 1.341.271,09\u20ac
EFRE MITTEL <\/strong>1.073.016,87 EUR
KURZE PROJEKTBESCHREIBUNG:<\/strong><\/p>

H2GreenFUTURE ist ein Projekt, das sich mit den Herausforderungen befasst, die mit der Entwicklung von Wasserstofftechnologien f\u00fcr den \u00dcbergang zu einer kohlenstoffneutralen Gesellschaft in Slowenien und \u00d6sterreich verbunden sind. Das Projekt tr\u00e4gt den zunehmenden Auswirkungen des Klimawandels Rechnung und betont die Notwendigkeit, die Treibhausgasemissionen zu reduzieren und sich an kohlenstoffarme Technologien wie Wasserstoff anzupassen.<\/p>

Zu den wichtigsten Aspekten des Projekts geh\u00f6ren die Entwicklung von Pilotinfrastrukturen f\u00fcr Wasserstofftechnologien, die F\u00f6rderung der Kompetenzentwicklung in Unternehmen und bei Studenten sowie der Aufbau eines umfassenden Innovations\u00f6kosystems mit einem stabilen Rechtsrahmen. Der Quadruple-Helix-Ansatz, der Regierung, Industrie, Wissenschaft und Zivilgesellschaft einbezieht, steht im Mittelpunkt der Projektstrategie.<\/p>

Die Projektaktivit\u00e4ten konzentrieren sich auf drei S\u00e4ulen: Forschung und Innovation, Wissen und Kompetenzen sowie die Einf\u00fchrung von Testmechanismen zur Anpassung der Gesetzgebung an disruptive Innovationen. Es umfasst ein grenz\u00fcberschreitendes H2-Demo-Pilotprojekt zur Ermittlung von Hindernissen im grenz\u00fcberschreitenden Bereich, eine regulatorische Sandbox zur Schaffung eines Rechtsrahmens sowie Initiativen zur Sensibilisierung und zum Wissenstransfer.<\/p>

H2GreenFUTURE steht im Einklang mit der Roadmap f\u00fcr Wasserstofftechnologien in der Interreg-Region Slowenien und \u00d6sterreich und baut auf den Grundlagen des H2GreenTECH-Projekts (Interreg SI-AT) auf. Kontinuierliche grenz\u00fcberschreitende Zusammenarbeit, innovative Ans\u00e4tze wie Pilotdemonstrationen und regulatorische Sandk\u00e4sten sowie eine Mischung aus digitalen und traditionellen Bildungsmethoden unterstreichen das Engagement des Projekts, die Entwicklung der Wasserstofftechnologie in der Region zu f\u00f6rdern.\u00a0<\/strong><\/p>

Die wichtigsten Ergebnisse des H2GreenFUTURE-Projekts sind:<\/strong><\/p>

  1. Grenz\u00fcberschreitendes H2-Demo-Pilotprojekt und Roadmap zur technologischen grenz\u00fcberschreitenden H2 Zusammenarbeit<\/li>
  2. H2 Regulatory Sandbox Simulation und H2GreenFUTURE Policy Brief<\/li>
  3. Pilotimplementierung des H2GreenFUTURE Trainings<\/li><\/ol>

    PROJEKT-KONSORTIUM:<\/strong><\/p>